為孩子種下一顆夢想的種子

孩子成長過程中總會遇到各種問題

“孩子缺少自信”

“家長不了解孩子的內心，小朋友也不懂自己”

“沒有有效的溝通方式，不善于社交”

“孩子有很多想法，卻無從實現(xiàn)自己的價值”

如果同是家長的你遇到這些問題，那一定要看到最后。

讓我們在這個暑假為孩子在心中建設一方舞臺，在舞臺上播撒童真的種子，期待成為一棵參天大樹；

本次小演員訓練營是用游戲的方式引入課堂，加入深度感官體驗，區(qū)別于傳統(tǒng)的教學模式，打破坐在座位上的理論教學，用體驗式的沉浸互動來潛移默化的向孩子們灌輸表演藝術，摒棄死記硬背的方式，用游戲的方式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的訓練從而體會如何真聽真看真感受，營造快樂的教學排練氛圍。

最終呈現(xiàn)出一場屬于孩子的兒童舞臺劇，這種深度參與的"體驗感"，是僅僅作為一名觀眾所體驗不到的。在參與兒童舞臺劇的過程中，能夠培養(yǎng)孩子最基本的能力——想象力與表現(xiàn)力、最重要的能力——創(chuàng)造力和與人溝通交往的能力。

《小美人魚》

十五歲的生日，美人魚艾麗兒終于可以浮出海面，而且救下了不慎從城堡摔下來的王子亞力克。為了能夠擁有雙腿去參加王子的舞會，艾麗兒用自己的嗓音和魔女做了交易。但貪婪的魔女會讓艾麗兒順利的參加舞會嗎?艾麗兒能夠重新獲得甜美的嗓音嗎?

劇中角色

美人魚艾麗兒：一個喜歡音樂，開朗活潑，嗓音甜美的美人魚。

川頓國王/王后：海王，擁有六個女兒，艾麗兒是小女兒。

艾麗兒的姐姐們：美麗善良，愛護艾麗兒。

小丑魚弗勞德：艾麗兒的朋友，聰明伶俐，喜歡開玩笑。

螃蟹塞巴斯丁：艾麗兒的朋友，擁有一個剪斷最粗海草的鉗子。

王子亞力克：城堡里的王子，喜歡樂器。

狗狗馬克斯：王子的護衛(wèi)，勇敢。

小貓：王子的朋友，喜歡跟狗狗開玩笑。

魔女烏蘇拉：大海的烏賊魚，擁有魔法，一直想擁有甜美的嗓音。

小烏賊：烏蘇拉的手下，輔佐烏蘇拉。

《三只小豬》

經典的《三只小豬》的故事家喻戶曉，不過，你們知道，他們?yōu)槭裁匆x開媽媽，出去單獨建造自己的房子嗎？你們知道狐貍先生和大灰狼亨利究竟進行了一場什么樣的交易嗎？

劇中角色

豬媽媽：有三個可愛的豬寶寶，擅長做香噴噴的乳酪面包，有一桿獵槍能夠保護孩子們的安全。

豬老大（充充）：健康愛吃愛睡覺，想蓋一個能舒服睡覺的茅草屋，和小鳥們是好朋友。

豬老二（電電）：活潑、頑皮，喜歡耍帥，要蓋一個最帥氣的木頭房子。

豬老三（寶寶）：懂事好學，學習了建筑工程學，蓋出了最結實最堅固的石頭房子。

小孔雀（原小鳥姐姐）：小鳥家族的長子，很疼愛自己的弟弟，在爸爸媽媽出去覓食的時候主動承擔起照顧弟弟的責任，同時也是一個筑巢小能手，總能找到合適的樹枝和稻草，讓自己的鳥窩又軟又舒服。

小百靈 （原小鳥妹妹）：淘氣可愛的小鳥，最喜歡在又軟又舒服的鳥窩里睡覺。喜歡幫助別人，喜歡唱歌，和豬老大充充是好朋友。

小猴子哥哥（原猴大哥）：喜歡設計，有很高的天賦，平時手里總是拿著圖紙，森林里的很多小動物都喜歡找猴子哥哥幫忙設計房屋，。豬老二電電的木頭房子就是猴子哥哥設計的。

小燕子（猴子弟弟）：非常聰明靈活，但有些馬虎，顧前不顧后。為了幫助豬老二電電蓋房子，將還沒有完成的設計圖紙交給了電電，差點造成了房子沒有窗戶和門的事故。

狐貍先生：森林里的魔法師，十分狡猾，哄騙三只小豬自己蓋房子，再讓老狼亨利去摧毀三只小豬的房子。

老狼亨利：森林里的大灰狼，反應慢，受到了狐貍的哄騙去抓三只小豬，結果吃盡苦頭。

《超級瑪麗》

美麗富饒的蘑菇王國里，住著一位聰明善良的卡琪公主，這一天，卡琪公主過生日，不巧王宮里的水管壞了，瑪麗兄弟到王國修水管，巧遇卡琪公主，把精心準備的禮物送給卡琪公主做生日禮物。庫巴大魔王為了占領蘑菇王國，帶領手下庫巴犬捉走了卡琪公主，打敗了瑪麗兄弟。瑪麗兄弟在月亮仙女的指引下決定尋找能夠打敗庫巴大魔王的三件寶物：誠實的蘑菇、真摯的愛心、勇敢的星星。他們能集齊寶物，打敗庫巴大魔王嗎？

劇中角色

馬里奧：沉著冷靜，自信從容，陽光果敢，有點小壞。

路易吉：聰明伶俐，但總是不夠冷靜，遇事慌慌張張，總愛爭長倒短。

國王：蘑菇王國的國王，卡琪公主的父親。

蘑菇老爺爺（畫外音）：指引馬里奧 路易吉，在森林存活1000多年

卡琪公主：陽光的女孩兒，有貴族修養(yǎng)，嘴炮了得。

庫巴大魔王：氣場強大，但是用人不當。

銅頭侍衛(wèi)：庫巴公主的手下，善用少林鐵頭功

鐵壁侍衛(wèi)：庫巴公主的手下，善用大力金剛掌

庫巴侍衛(wèi)：忠心耿耿，任勞任怨，就是眼神不好，耽誤大事。